Arduino è una piattaforma hardware low-cost programmabile, con cui è possibile creare circuiti “quasi” di ogni tipo per molte applicazioni, soprattutto in ambito di robotica ed automazione. Si basa su un Microcontrollore della ATMEL, l’ATMega168/328: per esempio l’Arduino Uno monta un ATMega328.
Nasce a Ivrea, nel 2005, da un’idea di un professore universitario, un Ingegnere Elettronico, Massimo Banzi, che decise di creare una piattaforma per i propri studenti, così da facilitarli nello studio dell’Interaction Design. Fu un completo successo, a tal punto da spingere l’ingegnere a rendere questa piattaforma, Open Source (in realtà è Open Hardware) cioè è possibile trovare sul sito ufficiale www.arduino.cc, i circuiti, i componenti e addirittura le istruzioni per realizzarla da soli. Ciò che dovrebbe interessare in realtà sono gli schemi circuitali: essendo Open, e quindi visionabili da tutti, possono essere continuamente migliorati dalla comunità e grazie ad essi sono state sviluppate un numero incredibile di librerie software che rendono davvero semplice l’interfaccia con periferiche di qualsiasi tipo.
- Teacher: Sergio Scarano
PHP (acronimo ricorsivo per PHP: Hypertext Preprocessor) è un linguaggio di scripting general-purpose open source molto utilizzato, è indicato per lo sviluppo web e può essere integrato nell'HTML.
L'
Le Olimpiadi si propongono di avvicinare gli studenti al ragionamento statistico, di suscitare il loro interesse verso l'analisi dei dati e la probabilità, di metterli in condizione di saper cogliere correttamente il significato delle informazioni quantitative che ricevono ogni giorno.
Letteralmente coding significa «programmazione informatica» ed è una disciplina che ha come base il pensiero computazionale, cioè tutti quei processi mentali che mirano alla risoluzione di problemi combinando metodi caratteristici e strumenti intellettuali (come i giochi interattivi). Per le scuole primarie e secondarie é stato inserito come 
Il progetto Webtrotter mette a tema la ricerca intelligente di dati e informazioni in rete, riprendendo – nell’odierno straordinario contesto tecnologico – la classica “ricerca scolastica”, che da sempre costituisce un fondamentale momento di formazione, si tratti delle discipline umanistiche o di quelle scientifiche.
Le
olimpiadi di informatica hanno un particolare significato in quanto costituisce
occasione per far emergere e valorizzare le "eccellenze" esistenti nella scuola
italiana, con positiva ricaduta sull'intero sistema educativo. A maggior
ragione, se si considera che le discipline scientifiche hanno un valore
strategico sia per lo sviluppo della ricerca scientifica e tecnologica sia per
la formazione culturale e professionale dei giovani. Inoltre, attraverso
iniziative come le Olimpiadi di Informatica si creano le precondizioni per
preparare gli studenti al lavoro ed agli ulteriori livelli di studio e ricerca.
Le reti di computer e Internet, le topologie di rete, il modello ISO/OSI e Internet, il cablaggio e i dispositivi di rete, gli indirizzi IP, il protocollo e il routing, la rete internet, l'architettura del web, i servizi internet, Il DNS e la registrazione dei siti, Proxy, il WEB e il suo futuro.
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